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2º Edição Revista Olhares docentes

Esse segundo número da Revista Olhares Docentes continua abrindo espaço para a produção científica dos docentes-pesquisadores, atuantes no Semiárido baiano, comprometidos com as mudanças necessárias à nossa realidade educacional. Como de praxe, mantendo a identidade do nosso periódico, a temática é, preferencialmente, abrangente, de modo a comportar as contribuições mais díspares: da educação indígena à influência da filosofia adorniana sobre o campo educacional; do uso do conto de fadas, na educação infantil, à inclusão digital; da educação na Saúde aos dilemas enfrentados pela coordenação pedagógica.
A boa nova fica por conta do espaço que abrimos para pesquisadores egressos da graduação. Acreditamos que precisamos dar chance aos recém-chegados à docência. Pelo menos, àqueles que ousaram, com maestria e destaque, colocar a própria alma na pesquisa. Seria profundamente injusto que não encontrassem, nas nossas páginas, o conforto da acolhida e a festa das boas-vindas.
Sem delongas, trazemos a você, leitor, o segundo número do nosso periódico, com a certeza de que o nosso esforço será recompensado com o seu interesse.
Desejamos, a vocês uma excelente leitura!
Equipe coordenadora

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1º Edição Revista olhares docentes

Com insuspeitada alegria, ora entregamos o primeiro volume de Olhares Docentes, periódico científico impresso da Faculdade Euclides da Cunha (FAEC), legítima publicação da Microrregião do Semiárido II, Território de Identidade de Euclides da Cunha, Bahia, com todas as idiossincrasias e todas as dificuldades que são peculiares a este cadinho de Sertão.
Fruto de pesquisas acuradas de docentes que atuam na Região, Olhares Docentes propõe dar voz aos que labutam, em nome da Educação, por todo o Sertão baiano. Este primeiro volume condensa produção apresentada, em forma de comunicação científica, na 1ª Semana Científica da FAEC, evento anual, cujo objetivo é o de incentivar a pesquisa, a extensão e a iniciação científica locais, desde a criação de um espaço integrado de participação de todos, discentes e docentes dos Cursos de Pedagogia e Serviço Social, pertencentes à instituição.
A 1ª Semana Científica da FAEC teve como legenda “O papel da Universidade no desenvolvimento local e regional: ensino, pesquisa e extensão”, tema que constitui um convite ao conhecimento e à reflexão sobre o papel das instituições de ensino superior na construção de saberes e fazeres da sociedade, assim como na promoção da transformação social e da melhoria da qualidade de vida das pessoas.
Ao longo de quase uma semana, no período entre 26 e 29 de abril de 2017, discentes e docentes, das mais distintas áreas do conhecimento, puderam socializar os seus trabalhos, nas formas de comunicação oral e pôster, além de participar de diversos minicursos, oficinas, discussões, palestras e rodas de conversas/diálogos e intervenções culturais e artísticas. O resultado de todo este esforço acadêmico pode agora ser conferido nas páginas desta publicação.
Assim, sem mais tergiversações, entregamos a você, leitor, o nosso periódico, Olhares Docentes. Esperamos, sinceramente, que esteja ao seu contento e à sua altura.
Boa leitura!

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Neuropsicologia

A Neuropsicologia é uma importante área da psicologia, e que encontra-se em plena expansão no país. É a ciência que estuda de modo aprofundado o funcionamento cerebral, os processos cognitivos superiores e suas relações com o comportamento humano. O Neuropsicólogo atua principalmente em consultórios, hospitais e clínicas, auxiliando na avaliação de crianças, adultos e idosos que possam apresentar algum comprometimento neurológico. Por meio de instrumentos validados e testagens e técnicas neuropsicológicas, o profissional será capacitado de modo teórico e prático para desenvolver em seu trabalho uma avaliação aprofundada, além do desenvolvimento de um raciocínio clínico para o levantamento de hipóteses diagnósticas e diagnósticos diferenciais.

O que você irá aprender?

– Qualificar e titular os profissionais, propiciando uma visão crítica e uma formação fundamentada na ética e no conhecimento aprofundado sobre técnicas, instrumentos neuropsicológicos e avaliações comportamentais;

– Promover a formação de profissionais com competência ética e técnica para avaliar pessoas;

– Capacitar o profissional da área a emitir documentos legais sobre a avaliação realizada;

– Formar profissionais conscientes do trabalho e da responsabilidade profissional, capazes de colocar em prática os diferenciais técnicos do neuropsicólogo.

Pra quem é este curso?

Profissionais formados em Psicologia.

Formação Curricular

– Neuropsicologia das Praxias;